“云端没有国界，精度没有时差”——记皮克学院中国分校外籍教师 Dr. Azamat Beknazarov
晚上七点，乌鲁木齐的直播间灯火通明，屏幕那端却传来一段带有淡淡突厥口音的中文：“同学们，把主轴转速调到 2400，我们让铝屑‘唱歌’！”——这位手执教鞭、眉眼带笑的中年教师，就是学生口中的“精密王子”、来自吉尔吉斯斯坦的 Azamat Beknazarov 博士。
比什凯克车间到“云端讲台”
Azamat 在莫斯科鲍曼国立技术大学取得精密制造学博士后，曾任职于俄罗斯“土星”航空发动机公司，主导涡扇叶片五轴加工工艺。2019 年，他放弃外企 200 万卢布年薪，受聘于母校皮克学院。2023 年，中国分校启动“跨国双导师”计划，Azamat 成为首位全职线上授课的外籍教师，负责《高级数控加工》《航空材料切削》两门核心课。
“机床声音会告诉我工况是否正常。”Azamat 把多年车间经验转化为“听觉教学法”——他用 Shure 专业拾音器把主轴音频实时传回云端，学生佩戴耳机即可根据分贝变化判断刀具磨损。该创意让远程实训的“感知缺失”迎刃而解，被学生誉为“耳朵里的示波器”。
让代码拥有“温度”
中国分校采用全线上模式，如何隔着屏幕传递“手感”？Azamat 带领中吉两国 4 名青年教师，开发双语开源插件“SoundCut”，将切削力、温度、振动转为 RGB 色彩曲线——红色代表过载，蓝色提示可提速。学生只需观察色带变化就能调整参数，无需读懂复杂仪表。
“颜色比数字更通用。”目前插件已被哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦 5 所高职院校引用，下载量突破 3000 次。Azamat 说：“技术语言就是颜色、声音和精度，它们不需要护照。”
数据见证“跨国”成效
- 2024 春季学期，Azamat 的线上实训课平均到课率 98.3%，居全校首位；
- 学生实操模块期末优良率提高 26%，境外学生挂科率降至 2% 以下；
- 课堂满意度问卷“教师专业度”指标连续三学期满分 5 分。
“他总把最难的留给自己，把最简单的留给我们。”2022 级机械工程专业塔吉克斯坦留学生法鲁赫说。凌晨答疑、节假日开放“空中实验室”已成 Azamat 的工作常态。
未来：让“丝路”长出更多“精密工匠”
Azamat 正在与中方团队联合申报自治区国际科技合作专项——“面向中亚高温合金高效切削数据库”，计划三年内采集 10 万条切削数据向沿线国家高校共享。“当精度成为共同语言，丝路就不再是驼铃声，而是主轴的嗡鸣。”